CINEMA PARA TODOS

Alunos do CIEP Brizolão 466 Nina Arueira, em Campos dos Goytacazes se encantam e enriquecem a sua aprendizagem numa sala de cinema.

PROFISSIONAIS & PROFISSIONAIS

Vivemos numa época onde os valores estão sendo invertidos e ninguém se entende, ninguém sabe o que fazer, como fazer, algumas vezes prevalece o que é mais cômodo, e como fuga por não saber o que fazer, como agir, ou por comodidade, deixa-se sempre para o outro o que poderia ter sido resolvido.

Penso que devemos refletir sempre e muito sobre:

consciência - compromisso - respeito - ética - responsabilidade

No desenvolvimento de seu trabalho pedagógico os educadores devem ter consciencia da qualidade do trabalho que está sendo oferecido e procurar sempre fazer o melhor independente das condições, trabalhar com o que tem até que o tão desejado chegue. Lembrar que é o nome e o trabalho do educador que está sendo avaliado pelos alunos, colegas, gestores, pais,e sociedade.

Alguns gestores e professores movidos por sentimentos medíocres emitem julgamentos pejorativos a respeito do trabalho de alguns profissionais caracterizando falta de ética e de respeito, desmotivando assim, o profissional que ao invés de ser estimulado se sente "apedrejado". A autoestima não resiste a tais julgamentos e esse profissional agredido psicologicamente tende a naufragar nesse mar revolto da educação.

É fundamental que haja compromisso com o ato de educar, e que a educação não se alicerce como produto comercial onde o professor dará melhores aulas na instituição que pagará mais ou melhor, e que os gestores sejam profissionais dígnos, comprometidos, justos, que não abusem de seu poder, que não seja um gestor de cadeira,de fracassos, mas sim de transformações, de sucessos, e pessoas felizes.

A responsabilidade do gestor deve entrar na pauta de discussão, principalmente quando emitir julgamentos pejorativos a respeito de alguém abalando a sua autoestima, pois não cabe a ele julgar, e sim auxiliar no que for necessário para o desenvolvimento do trabalho.

 

 

INCLUSÃO DIGITAL

 

 

 

IDEB

 

O Ideb é um índice resumido que deve ser detalhado para um perfeito entendimento sobre seu valor. Leve sempre em conta o crescimento, as metas atingidas e os componentes de fluxo e aprendizado.

http://www.portalideb.com.br/escola/177270-ciep-brizolao-466-nina-arueira/ideb

Secretário visita colégios que se destacaram no Ideb

03/09/2012 - 22:10h - Atualizado em 03/09/2012 - 23:16h
» Mônica Marzano / Fotos: Cris Torres

Waldemiro Pitta e Oscar Batista comemoram resultados

Carinho, respeito e generosidade. Segundo o secretário de Estado de Educação, Wilson Risolia, estes são os principais ingredientes para o sucesso de duas unidades escolares estaduais localizadas no município de Cambuci, no interior do estado.

Nesta segunda-feira (03/09), o secretário visitou o Colégio Estadual Waldemiro Pitta, distrito da zona rural - que apresentou o melhor índice no Ideb na rede estadual e teve o segundo melhor resultado nacional – e o Colégio Estadual Oscar Batista – que ficou com a segunda colocação fluminense e a terceira do país.

 

http://www.rj.gov.br/web/seeduc/exibeconteudo?article-id=1133007

 

 

 

 

A Secretaria de Estado de Educação deu início, em abril de 2011, ao Saerjinho, sistema de avaliação bimestral do processo de ensino e aprendizagem nas escolas. A partir daí, os alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e das três séries do Ensino Médio das escolas estaduais de ensino regular presencial farão, ao final de cada bimestre, provas de Língua Portuguesa e de Matemática. O objetivo é acompanhar mais de perto o rendimento dos estudantes, detectando de maneira mais ágil e fiel as dificuldades de aprendizagem.

Os resultados vão apontar a eficiência e a qualidade do trabalho desenvolvido em cada unidade escolar e serão aproveitados nas diversas instâncias do sistema de ensino. Com este retrato será possível, por exemplo, ajustar as práticas docentes à realidade dos estudantes e traçar políticas públicas de melhoria da qualidade da Educação Básica.

É muito importante que os alunos participem e que toda escola esteja envolvida neste processo! Essas provas ajudarão a SEEDUC a fazer uma escola ainda melhor para todos!

 
O quê mudou?

Em 2012, as provas serão aplicadas em duas datas: 25 de abril (Língua Portuguesa e Matemática) e 26 de abril (Ciências, para 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, e Química, Física e Biologia, para o Ensino Médio, Ensino Médio Integrado e Curso Normal). As avaliações foram organizadas de acordo com a Matriz de Referência do Saerjinho, contemplando, além dos pré-requisitos necessários para os anos/séries avaliados, as competências e habilidades previstas para o 1º bimestre.

Todos os alunos de 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e das séries do Ensino Médio participam bimestralmente da prova. Assim, tanto a Seeduc quanto professores e alunos podem saber de maneira mais precisa onde estão as maiores dúvidas e utilizar os resultados como ferramenta para pedagógica.

Com o Saerjinho, os professores da rede saberão com mais rapidez como anda o aprendizado de seus alunos e em que áreas eles têm mais dificuldades, de modo a poder prepará-los melhor. Além disso, a prova será útil para que os educadores possam elaborar estratégias pedagógicas para melhor alcançar as metas da escola no final do ano."

 

Confira aqui as matrizes do Saerjinho

 

Confira aqui as matrizes de referência do Saerjinho 2012.

- Biologia

- Ciências

- Matemática

- Língua Portuguesa

- Química

- Física

SAERJINHO do 3º BIMESTRE: Somente 5º e 9º ano  e Ensino Médio ( 25; 26 e 27/09 )

Saerj 2012 tem nova data

30/08/2012 - 19:31h - Atualizado em 30/08/2012 - 19:31h

Exame acontecerá entre os dias 27 e 29 de novembro

O Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro (Saerj) tem nova data para ser realizado. A prova, que inicialmente seria aplicada no início de novembro, acontecerá entre os dias 27 e 29 do mesmo mês.

A data de aplicação do exame foi alterada para que haja mais tempo para que os professores concluam e revisem os conteúdos trabalhados em sala de aula ao longo do ano letivo.

O exame diagnóstico avalia anualmente os alunos do 5º e do 9º ano do Ensino Fundamental, da 3ª série do Ensino Médio, das fases equivalentes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), do 4º ano do Ensino Normal e pelos concluintes do Programa Autonomia nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática

Visita ao Jornal

 

Alunos das turmas de 7º e 9º ano de um CIEP, juntamente com suas professoras de Português, História, Coordenadora Pedagógica e Animadora Cultural visitaram o Jornal O DIÁRIO, no município de Campos dos Goytacazes, RJ.

A visita ao Jornal O Diário teve como um dos objetivos cumprir o eixo do currículo mínimo da rede estadual onde devem ser trabalhados notícia, reportagem e entrevista durante o 2º bimestre.

Esta foi a 1ª visita cultural realizada no ano de 2012 e o início de uma nova etapa.

 

Para Refletir:
Mensagem

Reunião Pedagógica

O equilibrista

Era uma vez um professor que trabalhava numa escola, onde diversos alunos tinham uma história parecida com a sua, dificuldades financeiras, falta de apoio familiar, dificuldade de aprendizagem, etc...

Nada era garantido nesta escola, todos os outros colegas professores já estavam convencidos de que não podiam fazer milagres, deviam dar "suas aulinhas", quem participasse e aprendesse ótimo, quem não conseguisse a vida lhes daria uma sorte melhor.

O professor primeiro pensou em pedir transferência, assim o fez, já que não tinha muita experiência no ensino para lidar com tamanhos problemas.

Chegando a outra escola percebeu que esta também tinha problemas: iguais, diferentes e semelhantes aos problemas da escola anterior e que não adiantava fugir.

Pensou:

_ Vou dar minhas aulinhas e ignorar as diversidades, lembrou de quando era jovem, dos bons e maus professores que lhe serviram de referência para ocupar a posição que ele tinha hoje.

Então, decidiu que não poderia ignorar os problemas. Ele resolveu, então criar estratégias diferenciadas, procurou ajuda, orientação e apoio com os demais colegas de equipe, mostrava seu trabalho, contava sua história e provava que com um pouco de trabalho, sensibilidade e criatividade, ele e os professores poderiam mudar a história de diversos alunos.

                                                                                     
                                                                                                  Fonte: www.google,com,br/
"Escola é...

um lugar onde se faz amigos,

e será cada vez melhor na medida em que cada um se comportar como colega, amigo, irmão.''

Paulo Freire

 

 

 

Plano de Aula de Geografia - 6º ano  Ensino Fundamental


1. Identificação:
Escola: CIEP Brizolão 466 Nina Arueira
Disciplina: Geografia
Série: 6º ano
Professor (a): Neide Perfeito


2. Objetivo Específico:

Compreender a organização funcional do meio ambiente, caracterizando os componentes da natureza e analisando a relação entre seres vivos e o meio em que vive.

3. Objetivos Gerais:
Conceituar meio ambiente;
Conceituar espaço geográfico;
Analisar a diferença de relacionamento entre o Ser Humano X Natureza e os demais Seres Vivos X Natureza.
4. Conteúdo:
Conceituais: Espaço Geográfico: paisagem, lugar, espaço,
Atitudinais: Estimular atitudes compatíveis com a cidadania (cooperação, solidariedade, tolerância e respeito as regras e a diferentes pontos de vista.
5. Habilidades e Competências:
Reconhecer características geograficas.
Relacionar os aspectos que revelam a identidade do aluno com o seu lugar de vivência.
Identificar as marcas da ação humana que distinguem as paisagens terrestres.
Observar diferenças socioespaciais resultantes das formas de organização das sociedades.
Reconhecer a importância do trabalho humano na transformação do espaço.
6. Procedimento de ensino:

Projeção em vídeo do filme: Lançamento Prédio Comercial Atrium Business Center da Arthur Marinho - 12 Minutos
" http://www.youtube.com/watch?v=9xW3s8Goi4s", que será utilizado para iniciar a discussão sobre a transformação do espaço.

Dividir a turma em grupos, onde cada grupo ficará responsável por abordar um dos componentes: -Natureza (ar, água, solo, vegetação e animais) explicando a sua importância na vida dos seres vivos e as consequências da ação humana sobre os mesmos. Setores econômicos ( geração de empregos, mão de obra qualificada, habitação, transporte,etc. ).

Proposição de exercício no livro didático;
Fazer uma revisão de tudo o que foi discutido e visto nesta aula;
7. Recursos:
Nootbook,
Datashow.
8. Avaliação:
Será realizada através da participação nas atividades propostas e apresentação dos exercícios concluídos.
9. Tempo previsto:
04 sessões hora/aula.
10. Referência:
CURRÍCULO MÍNIMO do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, RJ,2012.
PROJETO ARARIBÁ, Obra Coletiva.Geografiia 6º Ano. EnsinoFundamental. Ed. Moderna.

11 de agosto - Dia do Estudante

O evento "Dia do Estudante", visa despertar no aluno o gosto pela música, poesia e dança estimulando a sua criatividade e elevando a sua autoestima.

O objetivo do evento:

•  criar situação de aprendizagem proporcionando a socialização.
• estimular o desenvolvimento oral através de atividades práticas.

Auditório

 

Alunos, professores e outros funcionários tiveram uma tarde bem agradável regada de música, poesias, teatro e dança.

 

  

Professor de Geografia (Valterlan França) canta e toca violão para os alunos.

Professoras de História (Claudia Caetano) e Matemática (Aline Gioffi) apresentam peça teatral sobre bullyng.

Professora de Português (Evanilsa Cabral) apresenta coral.

Alunos apresentaram diversas coreografias.

A programação do evento foi preparada pela Coordenadora Pedagógica(Neide Perfeito), Animadora Cultural (Telma Barreto), Professores Matemática, Geografia, História e Português, e outros funcionários.

Educação

Degase inaugura nova instalação que substituirá o Instituto Padre Severino

23/08/2012 - 10:39h - Atualizado em 23/08/2012 - 18:24h

Unidade tem capacidade para abrigar 58 jovens em conflito com a lei

Fotos: Cris Torres

O governador Sérgio Cabral inaugurou, nesta quarta-feira (22/8), o Centro de Socioeducação Dom Bosco, na Ilha do Governador. A unidade substitui o Instituto Padre Severino (IPS), local destinado à internação provisória de jovens em conflito com a lei. O novo alojamento faz parte do programa de descentralização e regionalização das internações no sistema socioeducativo.

- É dever do estado oferecer oportunidade aos jovens que, por algum motivo, cometeram algum tipo de infração. É evidente que ao tirá-los de jaulas, e colocá-los em instalações civilizadas, as oportunidades serão muito maiores. Claro que também teremos frustrações, não vamos nos iludir, mas o percentual de jovens infratores recuperados certamente será muito maior – afirmou o governador Sérgio Cabral.

O Cense Dom Bosco foi construído com parâmetro arquitetônico de acordo com as diretrizes previstas pelo Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase). A unidade tem capacidade para atender até 58 adolescentes, sendo três em cada alojamento. O novo espaço conta também com piscina, horto, escola, campo de futebol e quadra poliesportiva.

Para o Secretário de Estado de Educação, Wilson Risolia, a inauguração representa mais um avanço no atendimento socioeducativo do estado.

http://www.rj.gov.br/web/seeduc/exibeconteudo?article-id=1056111

Chamada Pública para fornecimento de Alimentos para a Rede Estadual. Prazo prorrogado!

09/08/2012 - 10:35h - Atualizado em 24/08/2012 - 15:41h

Os interessados deverão entrar em contato com as Diretorias Regionais da Secretaria de Estado de Educação

Os produtores de gêneros alimentícios da Agricultura Familiar e do Empreendedor Familiar Rural interessados em fornecer seus produtos para a Rede Estadual de ensino do Estado do Rio de Janeiro devem se apresentar nas escolas da rede para a Chamada Pública 2012. O prazo foi prorrogado, e agora vai de 27/08/2012 até o dia 31/08/2012.. A aquisição de alimentos por meio da agricultura familiar vem atender ao Programa de Alimentação Escolar/PNAE – RJ, de acordo com a Lei n.º 11.947/2009 e Resolução/CD/FNDE Nº 38 de 16/07/2009.

 

http://www.rj.gov.br/web/seeduc/exibeconteudo?article-id=1038138

Mobilidade Interna para Secretário Escolar

MOBILIDADE INTERNA PARA SECRETÁRIO ESCOLAR

1. FUNÇÂO
1.1 Secretário Escolar

2. ÁREA DE ATUAÇÃO
2.1 Unidades escolares da Secretaria de Estado de Educação

http://www.rj.gov.br/web/seeduc/exibeconteudo?article-id=1056537

ELEIÇÕES MUNICIPAIS 2012

Nas eleições municipais de 07 de outubro deste ano, 5.564 cidades do país terão 14.828 candidatos que vão disputar o cargo de prefeito.

PREFEITO: A função do prefeito é administrar a cidade,fazer cumprir as leis, fazer com que os impostos e taxas sejam cobrados e, com o dinheiro, realizar as obras e os serviços essenciais para a vida da população, como manter a limpeza e a iluminação públicas, a segurança, o sistema de transportes, as ambulâncias e serviços de saúde, as escolas.

Os prefeitos devem buscar fontes de recursos para a melhoria das condições de vida da população, como o combate às enchentes, a instalação de novas empresas, afim de gerarem mais empregos.

VEREADORES: Ele tem a função de legislar, propondo leis, e fiscalizar os atos do prefeito e sua equipe.

 

http://www.brasilescola.com/politica/funcoes-prefeito.htm

 

 

 

 

 

 

 

 

VOTE CONSCIENTE!

 

 

 

CLUBINHO DO ADOLESCENTE!

FAÇA PARTE DESSE CLUBINHO!

SEJA MAIS UM!

BASTA CURTIR.

A NATUREZA PEDE SOCORRO!

Eleição: " Mural mais criativo"

1º Pavimento:

Mural 1
Mural 2

2º Pavimento:

Mural 3
Mural 4

Observe os murais de sua escola e fique bem informado.

VALORIZE OS MURAIS DA SUA ESCOLA!

 

 

 

 

 

 

Cantinho de Poesias

O amor repartido


Quando a gente reparte o amor

É como o sol a brilhar todo ser ilumina.

O amor que se reparte volta de novo pra gente aumentado,

mais forte e mais completo.

Amor é dom supremo

Que consegue transformar as pessoas.

Se eu não tiver amor nada serei.

Lute pelo seu grande amor!

Autora: Laysa Santos Fidélis

 

 

 

O QUE SONHAMOS

PARA OS NOSSOS FILHOS?

O tempo passa rápido e os pais precisam prestar atenção como os filhos crescem e mudam de atitudes, ideias, tamanho, e sobretudo em suas novas e velhas amizades.

Todos os pais desejam o melhor para os seus filhos e isso exige muitos cuidados, sendo assim, orientação nunca será demais.

A adolescência deve ser encarada normalmente, como as outras fases da vida: infância, juventude, maioridade e velhice.

 

Em todas essas etapas, enfrentamos mudanças com as quais devemos nos adaptar e cada indivíduo precisa ser respeitado e aceito com um ser único.

 

 

Cantinho do poeta

Meus Tempos de Criança

Ataulfo Alves
Eu daria tudo que eu tivesse
Pra voltar aos dias de criança
Eu não sei pra que que a gente cresce
Se não sai da gente essa lembrança
Aos domingos, missa na matriz
Da cidadezinha onde eu nasci
Ai, meu Deus, eu era tão feliz
No meu pequenino Miraí
Que saudade da professorinha
Que me ensinou o beabá
Onde andará Mariazinha
Meu primeiro amor, onde andará?
Eu igual a toda meninada
Quanta travessura que eu fazia
Jogo de botões sobre a calçada
Eu era feliz e não sabia
  

 MEUS OITO ANOS
CASIMIRO DE ABREU

Oh! que saudades que tenho
Da aurora da minha vida,
Da minha infância querida
Que os anos não trazem mais!
Que amor, que sonhos, que flores,
Naquelas tardes fagueiras
À sombra das bananeiras,
Debaixo dos laranjais!
Como são belos os dias
Do despontar da existência!
— Respira a alma inocência
Como perfumes a flor;
O mar é — lago sereno,
O céu — um manto azulado,
O mundo — um sonho dourado,
A vida — um hino d'amor!
Que aurora, que sol, que vida,
Que noites de melodia
Naquela doce alegria,
Naquele ingênuo folgar!
O céu bordado d'estrelas,
A terra de aromas cheia
As ondas beijando a areia
E a lua beijando o mar!
Oh! dias da minha infância!
Oh! meu céu de primavera!
Que doce a vida não era
Nessa risonha manhã!
Em vez das mágoas de agora,
Eu tinha nessas delícias
De minha mãe as carícias
E beijos de minha irmã!
Livre filho das montanhas,
Eu ia bem satisfeito,
Da camisa aberta o peito,
— Pés descalços, braços nus
— Correndo pelas campinas
A roda das cachoeiras,
Atrás das asas ligeiras
Das borboletas azuis!
Naqueles tempos ditosos
Ia colher as pitangas,
Trepava a tirar as mangas,
Brincava à beira do mar;
Rezava às Ave-Marias,
Achava o céu sempre lindo.
Adormecia sorrindo
E despertava a cantar!
................................
Oh! que saudades que tenho
Da aurora da minha vida,
Da minha infância querida
Que os anos não trazem mais!
— Que amor, que sonhos, que flores,
Naquelas tardes fagueiras
À sombra das bananeiras
Debaixo dos laranjais!



PORTARIA  SEEDUC/SUGEN Nº 174 DE 26 DE AGOSTO DE 2011

Art.21 É obrigatório a participação dos Professores, Diretores, Orientadores Educacionais e Coordenadores Pedagógicos nos Conselhos de Classes e Reuniões Pedagógicas.

Quem é responsável pela qualidade?

Esta é uma história sobre quatro pessoas chamadas:

TODO MUNDO,

ALGUÉM,

QUALQUER UM e

NINGUÉM.

A QUALIDADE era um serviço importante de ser feito,

e TODO MUNDO estava certo de que ALGUÉM o faria.

QUALQUER UM  poderia ter feito.

ALGUÉM ficou zangado sobre isso, porque era serviço de TODO MUNDO.

TODO MUNDO pensou que QUALQUER UM podia fazê-lo, mas

NINGUÉM percebeu que TODO MUNDO não o faria.

No fim, TODO MUNDO culpou ALGUÉM quando NINGUÉM fez o que

QUALQUER UM poderia ter feito.

Ceperj divulga gabaritos das provas do Novo Degase e da Secretaria de Fazenda.16/01/2012

Candidatos que se julgarem prejudicados poderão recorrer a partir de quarta-feira.

Os 28.147 candidatos que fizeram provas para os concursos do Novo Degase e da Secretaria de Estado de Fazenda, realizados no domingo (15/01), poderão conhecer seus erros e acertos nesta terça-feira (17/01). A partir das 10h, a Fundação Ceperj (Centro Estadual de Estatísticas, Pesquisas e Formação de Servidores Públicos do Rio de Janeiro) disponibilizará em seu portal – www.ceperj.rj.gov.br - os gabaritos preliminares que também estarão no Diário Oficial do Estado. São 27.648 profissionais concorrendo às 500 vagas imediatas em 27 cargos de níveis superior, médio técnico e médio do Departamento Geral de Ações Socioeducativas, e 499 disputando as 80 oportunidades para seguirem a carreira de analista de controle interno da Sefaz. 

Concursos públicos                                          

Prefeitura de Petrópolis

Vagas: 1.671

Até : 18/01/2012

Site: www.domcintra.org.br

Prefeitura de Paraty

Vagas: 346

Até: 22/01/2012

Site: www.cepuerj.uerj.br

Prefeitura de Belford Roxo

Vagas: 1.499

Até: 25/01/2012 a 19/02/2012

Site: www.iesap.com.br

Prefeitura de Barra do Piraí

Vagas: 107

Até: 25/01/2012

Site: www.incp.org.br

Prefeitura de Magé

Vagas: 2.354

Até: 29/01/2012

Site: www.funcab.org

Casa da Moeda

Vagas: 27 imediatas e 988 cadastro de reserva

Até: 31/01/2012

Site: www.www.cesgranrio.org.br

DETRAN- R/J

Vagas: 96

Até: 02/02/2012

Site: www.exatuspr.com.br

Samba-enredo da Grande Rio para 2012

Eu acredito em você!E você?                     

Autores: Edispuma, Licinho Jr., Marcelinho Santos & Foca

A luz que vem do céu
Brilhou no meu olhar
Trazendo a esperança
Que os anjos vêm anunciar
Lutar sem desistir
Das cinzas renascer
Eu encontrei na fé
A força pra vencer
A felicidade mandou avisar
É preciso superar
Derrubar o “gigante” eu vou
É lição de coragem e amor
Eu sou “guerreiro do bem” vou caminhar
A minha história vai te emocionar
A arte de viver…
É aprender no dia a dia
Usando a imaginação
Ao som da melodia
Posso enxergar…
Sei que meu coração vai me guiar
Eu sigo em frente sem desanimar
Em Parintins um grande “festival”
Acreditar que prá sonhar não há limitações
A “roda gira” e traz a solução
Me dê a sua mão por liberdade
Sou brasileiro mandei a tristeza embora
Eu “to” sentindo que chegou a nossa hora
Quem me viu chorar … vai me ver sorrir
Eu acredito em você… pro desafio
E abro o meu coração, cantando a minha emoção
Superação é o carnaval da Grande Rio.

FONTE: http://centraldenoticias.wordpress.com/2011/11/04/carnaval-2012-grande-rio/

Prefeitura de Belford Roxo (RJ) abre concurso para 1.499 vagas

Cargos são de nível médio/técnico e superior.
Os salários vão de R$ 622,73 a R$ 5.000.

Prefeitura de Belford Roxo (RJ) abre concurso para 1.499 vagas

g1.globo.com

Matrícula 2012

Alunos da rede já alocados precisam confirmar suas matrículas de 03 a 13 de janeiro.

Todos os candidatos inscritos na Matrícula Informatizada da rede estadual de ensino, alocados na primeira fase do processo, precisam CONFIRMAR SUAS MATRÍCULAS NO PERÍODO DE 03 A 13 DE JANEIRO. Esse procedimento deve ser feito pelos candidatos nas unidades escolares.

Para os alunos que ainda não foram alocados, os dias 18 e 19 de janeiro serão exclusivos para se inscrever na 2ª fase da Pré-Matrícula. Para o candidato que ainda não conseguiu fazer sua Pré-Matrícula e deseja ingressar em uma das escolas estaduais, basta se inscrever no período de 20 a 27 de janeiro no site.